在日前举行的北京大学优秀博士学位论文世顺奖颁奖典礼上，50余位博士以出色的学位论文受到了隆重表彰。获奖博士及其导师荣获学校颁发的获奖证书、金质纪念奖牌和分别为5000、3000、2000元人民币的奖金。此前，已有12个博士学位授予点因产出14篇全国优秀博士学位论文而获得共140万元的奖励性培养经费。奖励优秀博士学位论文及其导师是北大面向新世纪，为进一步提高研究生培养质量、创办世界一流研究生教育而实施的新举措。

　　经过多年的探索和实践，北大已逐渐形成了一套行之有效、较为规范成熟的研究生培养、管理制度，为国家的科技进步、社会经济发展培养了大量高层次合格人才。此次获奖博士的学位论文在各自学科领域都具有创造性的意义，涉及稀土化合物、纳米材料合成、基因序列表等国际尖端科技或最新发展方向。

　　作为我国学科门类较为齐全、重点学科最多、基础学科力量雄厚的综合性大学，北大研究生总数已达9399人，与本专科生比例为0.7∶1，多元化的研究生教育日趋成型。据北大研究生院有关统计显示，研究生在学校的科研产出方面已成为最重要的力量。1998年，北大全校被SCI收录论文共542篇，研究生为第一作者的有298篇；经抽样调查，理科13院系发表的890篇国内核心期刊论文，研究生为第一作者的有406篇。综合结果表明，研究生的学术贡献已达到50%，是学校学术论文产出方面的主力。

　　在继续提高本科教育水平的基础上，确立研究生教育在学校人才培养中的主体地位，积极发展高层次人才教育，是新世纪北大建设和发展的一个重要定位。北大常务副校长、研究生院院长韩启德院士认为，如果按世界一流大学的标准，我们的优秀博士论文不仅数量不够，质量更不够，反映出我们培养的研究生质量与国外一流大学尚有很大差距。为此，学校去年7月出台《关于进一步提高研究生培养质量及培养优秀博士学位论文的若干意见》，对研究生导师的年龄、科研项目与成果等上岗条件提出具体要求，明确研究生导师只是一个特定的教师岗位，而非固定层次和荣誉称号。对连续3年没有科研成果、没有承担研究生教学任务或因未能认真履行导师职责而出现研究生培养质量问题者，学校将取消其招收研究生的资格。另一方面，加强对研究生尤其是博士生的培养管理，进一步明确对博士生课程学习的要求，建立必要的淘汰制度；对学位论文质量进行定性定量的分析与评估；建立博士学位论文抽查制度，结果公开；进一步明确在获得学位前必须公开发表的学位论文数量与质量等。对这些硬性指标，韩校长强调是“最低要求”、“过不了关，就要被淘汰”。

　　此外，学校还设立“研究生培养基金”和“研究生培养基地基金”，其中包括研究生创新性工作资助、研究生科研成果奖、优秀博士学位论文出版基金以及进一步完善研究生助教、助研和助管制度等一系列具体激励措施。学校每年将对研究生教育增加近2000万元的投入。 (范绪锋)

《中国教育报》 2001-1-17